前言:昨天在LDS club看到Kent大發表了一篇很有趣的文章,主要是探討現行DSLR為何會出現偏移焦的問題(請注意,不是只有Canon才特有的喔!),內容相當簡單明瞭,討論串裡也有一些連結的網站有類似的討論。不過,因為Kent大是以討論串的形式來發表,所以整體會比較零散,在徵求他的同意之後,我將他的發表和回覆稍做整理,貼在我的部落格裡面,讓常為移焦所苦的單眼使用者瞭解一下為何會有移焦這檔子事出現...

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DSLR對焦基本原理

為何會有移焦?其實,深入瞭解DSLR的構造之後,就不會對這個狀況產生意外了...反倒會開始認為,移焦才是正常的,準焦反倒是異常的狀況...

先看看下面這張圖:

OPTIC PATH[1].JPG
照片引用自:由光路的幾何關係來探討DSLR移焦的原因

在DSLR的對焦中,測光與曝光分別走上圖的三條路線

L1:光線從鏡頭到反光鏡,然後90度向上反射到五菱鏡內,接著再到拍攝者的眼睛

L2:按下快門之後,反光鏡掀起、快門簾打開,然後光線從鏡頭直射到CMOS,開始進行曝光

L3:光線從鏡頭穿透反光鏡中央的半透明區域,穿透反光鏡之後到反光鏡後方的副反光鏡,反射到下方的對焦感應AF SENSOR

通常測光的Sensor都在5菱鏡內側,所以L1路線也有測光的功能

所以

L1路線:進行測光+觀景窗觀看

L2路線:進行曝光

L3路線:進行對焦

理論上來說,完美的狀況是三條路線要等長(L1 = L2 = L3)。此時半按快門對焦,機身顯示合焦後,觀景窗內的影像應該是最清楚的,然後按下快門拍照、進行曝光,得到的照片可以看到對焦處是準焦的。

L1、L2、L3三條路線不等長

但是如果三條路線不等長時會怎樣?

L3不等於L2是最常見的移焦,就是在L3測焦路線上,對焦感應器確認已經驅動鏡頭,然後完成合焦動作,可是實際拍攝走的L2路線和L3測焦的路線不等長,使得拍出來的照片對焦處並不是最清楚的。

另一種就是L1與L3不等長,或L1與L2不等長,這時可能AF感應器合焦了,但是觀窗看出去是模糊的。這時候就算機身裝上裂像對焦屏在裂像對焦屏上把鏡頭轉到影像最清楚,可是拍出來照片卻是模糊的。

簡單的來說,只要是機械做的機身,內部所有的材質都是會消耗於磨損的,只是時間上的問題...。不管是長期使用磨損,或是新機出場就調不準,都會導致L1、L2、L3三條路線不等長,以致於會有移焦的情況發生。

不過,就算L1=L2=L3,三者等長,還有另外一個問題...那就是如果反光鏡稍微磨損歪一邊,假設在左邊對焦點L3=L2,可是右邊對焦點L3不等於L2,那就會變成左邊準、右邊不準。所以再專業的機身、再耐用的材質,反光鏡用久了,遲早都會磨損與產生誤差,進而導致三條路徑有些許的不同,產生不同狀況的移焦不準。

那麼反光鏡構造要多大的誤差,才會出現L1、L2、L3這三條路線不等長的情況呢?如果各位有嚐試過5D反光鏡用膠帶DIY調焦,就會發現在反光鏡背後頂住下降固定點螺絲的地方,只要貼上一片薄薄透明膠帶,就會讓機身對焦位置往前移...即使是那麼小的間隙改變,就會產生L1、L2、L3路線產生變化,這麼一來反光鏡機構用久了,只要有些微的磨損,產生三條路線不等長的問題肯定會存在。

所以為何我會說,移焦是正常的、準焦才是異常的?因為DSLR的構造,假使你的機身現階段有辦法達到每個對焦點都能L3=L2,長期使用下也會磨損偏移,導致L3與L2不等長。

其他導致移焦的因素

假設有一台超完美機身,L1=L2=L3,而且怎麼拍都不會磨損,這樣就一定不會移焦了吧?並非如此,這時候還要再加入另一個導致移焦的變因:鏡頭本身的準度。

鏡頭裡面的控制電路,本身有一個控制參數,自動對焦則是由AF感應器來驅動。若控制參數值有誤差,就會導致對焦前移或後移。

另一個考量就是這顆鏡頭的組裝公差,如果鏡頭本身組裝的公差比較大,可能光軸會偏移,這樣就可能導致這顆鏡頭出現某一邊的對焦點會比較不準。

再者還有機身的問題,AF Sensor也會影響到對焦的精準度。若對焦感應器本身的精確度比較差,也會導致L3路線誤判。比如說APS機身上的對焦感應器的面積就比較小,所以精準度相對的就比較差一點。有些機身對於不同光源下,對焦的準確度還會受到影響。

還有第四種變因,那就是鏡頭的本身的設計問題。例如:Canon EF 24-70mm F/2.8 L在廣角端的移焦、Canon EF 50mm F/1.2 L的縮光圈移焦,都是這一類的問題。

影響對焦準度的變因

所以,綜合以上論述,影響對焦準度的變因有:

1. 機身本身L1、L2、L3三條路徑到底等不等長,還有機身每個對焦點的L2等不等於L3,會不會有反光鏡歪一邊的情況出現...

2. 鏡頭本身的控制參數、組裝品質(光軸),還有鏡頭本身的原始設計問題。

3. AF感應器的精準度

把以上一堆變因加總起來,各位就會知道為何我說準焦是異常、移焦才是正常...很無力吧?

何以昨是今非?

那為何DSLR當初要用如此複雜精確度與耐用度不是很理想的反光鏡對焦設計原理?我也不是很清楚,但是我知道的是,這個問題很久以前的底片機就存在了,當時公差或許更大(尤其是早期的L鏡,往往移焦程度都是比現在大),但是多數人都是洗成4X6照片,所以看不太出來問題。

可是到數位時代,此問題越來越明顯了:

1. 電腦LCD越來越大。從以前的15吋,現在都升級到22~27吋、甚至30吋。準與不準,根本不用一比一看,只要放到全螢幕就看的出來了。

2. 機身的畫素越來越高。畫素越高,一比一看原圖的時候,對於準焦的要求更高

3. 大光圈鏡頭成為風潮。F/1.2~1.8的鏡頭成為潮流,大光圈拍攝加上高畫素機身,準與不準,會讓照片看起來有如天堂與地獄般的差別

4. 數位拍攝量大。以前底片機時代,底片和沖洗照片的價錢來平均計算,大概每按一下快門約10元,所以大家都是很節省的在拍照。現在數位攝影往往一天的拍攝量,可能是以前底片機一年的拍攝數量!所以以前的老式反光鏡設計與對焦系統,在大量使用下的耐用性、磨損程度、損耗後的精準度,都變成一大考驗,以往的設計似乎已經無法負荷數位時代大家大量拍攝的習慣。

未來徹底解決移焦的方式

唯一可以肯定的一點,如果要徹底解決移焦問題,只有一個方法:就是去掉反光鏡與快門簾,把三條路線不等長的問題廢除,這樣一來測光、測焦、曝光,通通都採用同一條路線(L2)。唯有這樣,才有辦法徹底解決DSLR對焦不準的問題。所以目前最簡單的解答就是Live View,在Live View的機身上,找一顆肯定移焦的鏡頭,只要透過Live View來完成對焦(不論用自動、手動對焦),拍出來的照片哪一張會不準?這就是因為Live View已經捨棄L1、L3路線,讓測光、對焦、曝光統一都用L2路線,透過相機LCD調整鏡頭到最清楚畫面,肯定拍出來也會是最清楚的。

但是,這還是一條很漫長的路...因為要統一改走L2路線,要克服很多問題:

1. 使用CMOS的對焦速度太慢(現在Live View的速度依然不夠快)

2. 移除快門簾,要CMOS本身的設計改變,加入電子式快門

3. 要移除光學觀景窗、改用電子觀景窗,必須要讓電子觀景窗如何做到類似光學觀景窗的性能,才能讓專業使用者接受。

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現代人少子化的趨勢,已經影響到父母教養子女的方式了!也因為少子化的關係,對於許多初為人父母的家長,往往不知道或者問不到想問問題的答案。不過,藉由發達的網路世界,可以串起許多孤軍奮戰的家長,讓大家能彼此交流心得,甚至採取一種最近很受大家注目的『群體教養』方式,來讓子女在這種比較缺乏手足的小家庭裡,能及早學習到群體生活的方式,這的確是相當值得鼓勵的。

我想有許多家長已經都知道一些很有名的這類社群網站,像是Verywed的婚後生活討論區、或者是非常有名的BabyHome都是許多家長常常參與討論、解惑的園地。最近我朋友也投入這類網站的開發,因為他也認同父母們的確需要大家互相交流協助,所以現在他也好不容易建設好了,網站的名稱叫做『BabyPeer寶貝同樂會』,希望能讓父母們在這裡可以就生活大小事做分享、討論,也會不定時地提供一些有用的育兒資訊。因此,我在此幫他宣傳一下,如果有興趣或者有這類育兒需求的朋友,可以到這邊來看看,甚至提供自己的見解幫忙其他有問題的父母。

目前BabyPeer寶貝同樂會剛開始,所以我朋友也希望大家能不吝於指教,讓整個網站的運作更加順利,在此先替朋友謝謝大家!

相關連結:BabyPeer寶貝同樂會

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剛接觸攝影的朋友,一定常常會被一些名詞所疑惑,像是光圈、快門等等這些。不過,想要瞭解攝影這項技藝,名詞的瞭解是不能少的,就像律師需要通曉法律上的用語、工程師需要知道電路圖上的代號一樣。只是,有時候有些名詞在我個人看來,實屬不必要的使用,反倒讓人有種刻意『舞文弄墨』的感覺,像是今天我想要講的『壓光』這個詞就是這樣!

其實,我們在拍照的時候,簡單的說就是希望畫面上的每一個元素,都能按照我們希望曝光的程度,忠實地反應在底片或感光原件上面,也因此,在一般的情況下我們會利用一些方式來讓太亮的地方在底片上曝光少一點、讓太暗的地方在底片上曝光多一點。否則畫面上就會有些地方呈現一片死白或一片黑暗,這樣就沒達到我們希望的效果了。不過,我們拍照的情況並無法盡如人意,最常見的情況就是我們在拍出遊照的時候,如果背景的光線太強,而人物的臉又位於背光的位置。,如果僅用光圈、快門、ISO的調整,很難顧全兩者,此時閃光燈的作用就出來了。

這個時候我們要如何去應用閃光燈呢?很簡單的一個訣竅:『相機決定背景、閃燈決定前景』

什麼叫做相機決定背景?就是我們利用相機的光圈、快門、ISO來決定出背景曝光的正確值。因為此時背景很亮,我們如果照這個測好的設定值按下去,保證前面人物的臉會黑黑的。但是這個時候我們就要利用閃燈來提供額外的光線,來為前景的人物補光。不論您的閃燈是利用先進的TTL模式還是您很強地利用手動調整模式,反正閃燈打出去的光線,就是要能夠補足前景光線的不足。這樣一來,您就可以得到背景、前景都曝光正確的一張照片了。

VX4L0850.jpg

舉例來說,上面這一張照片其實戶外是大太陽的狀況之下,室內和室外的光線強度對比很大,此時,利用相機內建的測光表,在ISO 100、光圈3.2的情況下,背景的快門值測到為1/1600。如果就這樣拍下去,Emily的臉鐵定是黑黑暗暗一片。所以我利用外接的閃光燈對Emily的臉測光,讓閃燈知道需要出多少的力來為前景補光,這樣子再拍,才能得到如上的畫面。

VX4L0886.jpg

這一張也相同。Emily因為坐在陽傘下,而且頭上有帽子遮蔽住光線,所以臉部和背景反射著太陽光的沙子反差相當的大。此時一樣用相機內建的測光表來決定背景沙子的曝光值(同樣是ISO 100、F/3.2、1/1600),然後利用閃光燈的預閃功能對Emily的臉部進行測光好讓閃燈知道要補多少的光到臉上,最後再按下快門得到上圖。

繞著圈子講了一堆,到底什麼是『壓光』我都還沒解釋呢!實際上壓光就只是利用相機上面光圈、快門、ISO的設定,來『壓低』背景的曝光值,但是前景(通常是人物)的曝光值依舊利用閃燈來得到正確的曝光。比如說上面第一張圖如果我將相機的快門值設定改為1/4000,其餘不動,這樣拍出來的效果就會有點像下圖(這是我用Photoshop,修改而成的,並非真的拍攝,所以可能會和實際狀況有落差),你會發現窗外的景色變暗了,但是人物的曝光在閃燈的幫助之下,依舊是正確的!

VX4L0850-1.jpg

這種壓光的方式最常看到是在什麼時候呢?在夕陽晚霞的情況下拍攝人物是我看到最常用這種技法的時候了,另外,在要強調藍天表現的情況下,也常常會用,因為這樣可以讓背景的色澤及飽和度更濃郁。不過,說穿了,也不過就是用閃光燈對人物補光,然後讓相機來決定背景曝光的表現,多一個名詞出現只是徒增新手的困擾罷了!

希望這樣的解釋能讓目前還不懂得補光的朋友們能有些概念,同時不會惑於一些奇怪的名詞而徒增困擾。本文如有錯誤,也尚祈高手指正,謝謝!

延伸閱讀:
Pentax AF360FGZ閃燈高速同步模式介紹-本文雖為介紹Pentax閃燈的高速同步模式,但內文的概念應該是通用的
閃光燈的GN值介紹
光圈、快門及ISO粗解

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十二年國教?

好吧!就是有人想要讓教改借屍還魂、就是有人希求齊頭式的平等,那我只好當個烏鴉,來說說看未來的情況吧!

『712』發動在即的十二年國教推動遊行,所訴求的是『免試』、『不計在校成績』,然後就可以從國中升上高中。想當然爾,學生們所採取的升學方式大概就和現行的國小升國中一般,採取依學區劃分的制度來執行入學。我想,首先受到衝擊的,恐怕不是這些明星學校,而是沒有多少收入的中低階層家庭。道理很簡單,因為大家的觀念依舊,明星高中的姿態依然深植人心,於是乎家長在學區劃分升學方式的指引之下,必定開始想辦法往明星高中的學區裡面擠,一時之間該區的房地產恐怕是『洛陽紙貴』,明顯地排擠掉那些沒有經濟能力的學生,這樣一來,明星高中以後恐怕是成了『貴族學校』,家裡沒錢的人就別奢望進來了!

再來看看其他高中職的情況。如果前述的明星高中沒能力或者也不想進去,當然只好轉而乖乖地找次一等或者家裡附近的學校就讀。但是這下子問題來了,如果該區有高中也有高職,您會讓小孩讀那邊?基於『萬般皆下品、唯有讀書高』的奇怪觀念,十之八九的家長一定往高中送,那高職呢?就被晾在一旁沒人理會!這樣下去最後呢?很簡單啊,大家都上高中,然後輕鬆通過七分也可以上大學的考試上了大學...接下來過完快樂的『由你玩四年』階段,果然是快樂的教育啊!只是大學畢業之後呢?出社會求職處處碰壁或眼高手低嫌薪水不夠,或者怕遇到這種狀況繼續躲進研究所看看深造之後出來有沒有更好(結果當然是沒好到哪裡去!)。眼看著都要二十五歲了,然後每個月只有兩、三萬的薪水,還要生活,未來還想買車、買房、結婚...。不要以為這是不可能的,現在沒有十二年國教都已經有一堆大學生面臨這種窘境了,試想有了十二年國教卻沒有妥善的配套措施實行之後又會怎樣?令人不寒而慄!

『因材施教、因材施教』孔夫子幾千年前所說的話依舊是真理!並非所有人都適合當醫師、律師,也不是所有的人都能像王建民一樣在美國大聯盟一樣當個叱吒風雲的王牌。怎麼這些老是想著『教改』、『十二年國教』的迂腐學者和一廂情願的家長老是搞不懂?考試並非惡法、免試亦非完善,重點在於家長們的心啊!『望子成龍、望女成鳳』雖是家長們共同的心願,但是小孩子未來能發展的方向,卻不能任由這種扭曲的『教改』或『十二年國教』來指引!老是忘記『因材施教』的真理,妄想著讓所有的小孩都能上高中、上大學(最好都還能當醫師、當律師...反正就是當上父母心中理想職業),最後一定會嚐到苦果!

寫著寫著,真的懇切的希望不要再來這種追求『齊頭式平等』的教改了,台灣的學生因為以前那次教改受過的教訓還不夠嗎?改革固然好,但是不是一廂情願的亂改,尤其是教育這種『百年樹人』的工作!夏天很熱、712在即,但願這些被驕陽曬昏頭腦的學者、家長,能冷靜下來想想:『我們,真的做對了嗎?』

末了附上今天看到的報紙新聞,讓大家參考參考。

朱敬一專文 教改 不必是為自己的孩子

* 2009-07-11
* 中國時報
* 【朱敬一】

 中國大陸流行個笑話:中共強迫大官學英文,成效不彰。一日胡錦濤巡查口試,問某大官「how are you」是什麼意思,此官答道:「how譯怎麼、are譯是、you譯你,故原文譯作:『怎麼是你』」。胡錦濤不悅,再問「How old are you」什麼意思,此官答道:「how譯怎麼、old譯老、are譯是、you譯你,故原文譯作:『怎麼老是你』」。

 周二與朋友閒聊,我說星期天要參加十二年國教的七一二遊行,可把朋友們嚇了一大跳。論年紀,自己已經不再活蹦亂跳了,上街遊行也只有「踽踽獨行」的分。論資歷,唉,也算是教改元老了;一九九四年四一○遊行的伙伴們,都已經金盆洗手,我又何必重出江湖呢?論利害,子女都大學畢業念研究所了;推不推十二年國教實在與我八竿子扯不上關係。《時報》朋友問我:「朱老師,當年推教改的李遠哲、黃武雄早歸隱山林了;教改遊行『How old are you?』」

 為別人孩子上街:12年國教該做

 我答不上來。只覺得內心有種激動,激動地想為「別人的」孩子們做些什麼,卻又在僵硬生冷的制度下使不上力。十二年國教,該做。一把老骨頭只能靠參與遊行,表達微薄的支持。

 有不少大人說,唉呀,孩子們補習考試吃點苦,也沒什麼不好嘛;我們不都這樣走過來的?這話有對有不對。什麼叫做「走過來」?如果當年沒有那番體罰惡補、填鴨吞棗,我們今天的性向是不是會更圓融一些?如果當年把考試惡補的時間拿來開展孩子們的視野,我們今天是不是興趣更充實一些?如果當年體育音樂課不曾挪為物理數學考試之用,我們今天會不會更健康一些?再說,也許不少人「走過來」了,但那些因為「沒辦法走過來」而誤入歧途的孩子,社會對得起他們嗎?

 百分之九十九教育有缺陷 要改

 有不少大人也說,哪一個國家的教育沒有缺點?台灣的教育其實不算差,別再瞎改了。這話也有對有不對。別國教育有缺點,我們管不著。但既知台灣教育有缺陷,大家凝聚改革共識,又有什麼不對呢?孟子說惻隱之心人皆有之;就算自己的孩子已經大了,看到別人家學子朝七晚九,反覆折騰在不具深度的「基礎」教材之中,一考復考,再考又考,你不會心疼嗎?我每年在台大兩百人的班上做民調,問他們沒有近視眼的人數有多少、沒有上過補習班的人數有多少。廿四年來,這些民調數據逐年下降,今年都已經不到百分之一。補習的定義是「對正規教育有缺陷者的補充學習」。如果百分之九十九的孩子正規教育都有缺陷,這教育還能不改嗎?

 每個孩子都是特殊的,每個孩子都只有一個童年,而許多大人都希望,孩子們這唯一的童年,是個快樂的童年。這些孩子不必是你的孩子,但你還是可以來遊行,表達你對別人孩子的關心。

 《時報》朋友問我:「How old are you?」我真想說:「How no are you?」(作者為中央研究院院士)


林萬億:明星高中也可走入歷史

* 2009-07-11
* 中國時報
* 【陳至中/台北報導】

 十二年國教爭議不斷,前行政院政務委員、台大社會工作系教授林萬億表示,政府應有魄力推動高中職優質化、拉近公私校學費差距等政策,把全國各地的社區高中「拉起來」。明星高中也該有自我認知,和當年推行九年國教下的明星初中一樣,自然而然走入歷史。

 林萬億是蘇貞昌擔任閣揆時十二年國教專案小組的召集人。他表示,十二年國教最大的障礙,在於城鄉差距和公私立學費問題,這都是「歷史錯誤」。當初政府廣設高中職,私立學校如雨後春筍般冒出,至今公、私比已達四比六,成績好的人擠進公立高中,較差者進入私校,繳四、五倍學費,絕大多數人又進入私立大學,被「二度剝削」。

 他指出,當初鼓勵興學,未考量平衡城鄉差距,新設學校集中在都會區,像是雲林、嘉義等農業縣市,高中職卻沒有幾間。十二年國教要推動,得讓每個學區都有質量相等的學校,城鄉學子都有足夠的選擇空間,因此政府應該鼓勵鄉間國中轉型為六年制的完全中學,並繼續推動「高中優質化」。


黃榮村:政府至少要宣示明確時程

* 2009-07-11
* 中國時報
* 【林志成/專訪】

 前教育部長、中國醫藥大學校長黃榮村強調,國內高中職容量足夠讓所有國中畢業生都可以入學,達成推動十二年國教基本條件。要做十二年國教雖有很多困難,但政府至少要宣示一個明確的目標時程,如果這點都沒有,不用奢望十二年國教有「水到渠成」一天。

 「如果路都鋪好了,十二年國教的車子才要上路,那還要教育部這些高手做什麼!」黃榮村說,過去不管是總統府或行政院要推一項政策,從來都沒有說百分百都準備好了才去做,只要基本條件有了,就可以宣示開始進行。

 黃榮村說,十二年國教的基本精神是,讓國中畢業生遍地都有高中職可念,而且幾乎沒有限制,最好不用採計國中在校表現。過去廿多年來,每任教育部長都想推十二年國教,這幾乎已變成教育部的信仰,只是沒有一任部長可以搞定。

 「進行學校間的等化,是推十二年國教很重要的一件事。」黃榮村表示,要讓高中職社區化,並拉近公私立高中職學費差距,國中畢業生才會想就近入學、讀住家附近任一學校都可以,這樣十二年國教才會成功。

 學區該如何劃分,一直是十二年國教最大困難。黃榮村表示,十二年國教應依學區入學,但學區不能太大、也不宜太小。他舉例,如果以北北基這麼大的範圍畫一學區,沒有意義。基隆人願意到台北讀高中職,但台北人不見得願意跑到基隆去。

 「在明星高中裡面,到底是老師好?還是學生好?」黃榮村提醒,許多家長認為進明星高中是邁向一流大學的跳板,所以拚命要讓他們小孩進明星高中。但任何人讀明星高中後都可以進一流大學嗎?如果教育部能將每所高中弄得一樣好,程度不錯學生讀完社區高中以後同樣能進台大,那國中畢業生就不需要去擠明星高中了。


菁英高中存廢 各界尚無共識 教長:現在推12年國教 不負責任

* 2009-07-11
* 中國時報
* 【林志成/台北報導】

 家長團體明天上街頭要求早日推動十二年國教,教育部長鄭瑞城昨表示,現在這時間點說要推動強迫入學、免試、免費的十二年國教,「那是不負責任」,因為社會各界對諸如菁英高中存廢問題都無共識。

 但他承諾,將加快免試入學腳步,早日讓七、八成學生不用考試就能進高中職就讀。

 鄭瑞城表示,馬英九總統競選時沒有「十二年國教」政見,他曾跟馬總統討論過此問題,馬總統認為「向下延伸比較重要」,五歲幼童免費入學應該先做。教育部決定九十九年開始推動偏鄉、離島及原住民地區五歲幼童免費讀幼稚園,一百年則全面開辦。

 鄭瑞城上周到塞爾維亞參加世界大學運動會,並前往波蘭訪問。他此行曾跟波蘭國民教育部長會面,波蘭就是推動十二年國教。但鄭瑞城認為,台灣要推動十二年國教,「還有很多馬步要蹲、很多功夫要做。」

 家長團體周日遊行要求十二年國教上路,鄭瑞城開玩笑說:「家長好像有點瞧不起教育部,遊行路線連教育部都不經過。」他表示,家長、教師團體代表都參與了教育部升學制度委員會,大家對要推動強迫、免試、免費的十二年國教,並沒有共識。

 「講很容易,能不能做到才重要!」鄭瑞城反問,民進黨政府曾經規畫九十八年要全面實施十二年國教,八月一日起就是九十八學年度,能做到嗎?

 鄭瑞城表示,要推動強迫入學、免試、免費的十二年國教,菁英高中可能會消失,這部分社會目前仍沒有共識。十二年國教是政府的長期目標,但過程中會遇到很多困難,必須審慎因應。

 鄭瑞城說,假設政府財政許可,高中職優質化也要做到一定程度,加上討論出如何對待菁英高中的辦法後,談十二年國教才有意義。

 鄭瑞城說,教育部將利用九十九年、一百年兩年時間,做好免試入學相關配套,然後逐年再擴大範圍,未來如果做到七、八成學生不用經過考試就進入高中職就讀,十二年國教就指日可待。


先落實學前教育 劉揆挺教部

* 2009-07-11
* 中國時報
* 【江慧真/台北報導】

 全國家長團體聯盟周日將上街抗議「十二年國教」政策延宕,教育部長鄭瑞城九日已面報行政院長劉兆玄因應對策。據悉,鄭瑞城向劉揆報告教育部的政策推動時程表,也評估家長團體的訴求其實「前後矛盾」,教育部將先行落實向下扎根的學前教育政見,劉揆表示尊重,一切由教育部對外說明。

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這次的婚禮,是我大學的好朋友彥廷的婚禮。

新郎和我在大學時都同屬吉他社的幹部,不過彥廷身為吉他社的教學長,吉他功力一流真是沒話說,難能可貴的是到現在依舊技巧純熟,還在婚禮現場現場演奏,讓人深深佩服。而且,彥廷平時冷面笑匠的功力和溫柔的內在,在這次婚禮之中也都徹底的表現出來,真的是一個令我印象深刻的婚禮...也難怪他可以擄獲同是我們吉他社學妹孜幸的芳心囉!^^

這次我只是以賓客的身份到場,所以也沒拍什麼照片,就幾張簡單的入場照,來紀念並祝福這對幸福的新人...

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Emily的乾爹婚禮雖然已經在之前麗庭莊園的時候舉辦了,不過依照大家的習慣,還是會有一場婚宴要舉行。所以她們挑選了位於美麗華旁的典華來舉辦婚宴,而攝影師依舊是由在下我來擔綱,希望能將他們幸福的一刻,順利地捕捉下來...

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兩人約定,走過紅毯的那一刻起,就要讓對方幸福一輩子...

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新娘美麗的裙擺順著她美好的身段流瀉下來,是該準備進場了...

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在夢幻的泡泡包圍之下,兩人手牽手進場...

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舉杯答謝賓客們的蒞臨!

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現場還請到了三人的小Band現場演奏及演唱,相當有氣氛!

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新娘換上第二套禮服準備再度進場

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咦?怎麼只有新娘一個人從大門進來呢?

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原來新郎從餐廳後面的上方出現了,還一邊唱個『老鼠愛大米』^^

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現在結婚『花招』還真是多啊...哈!

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新郎緩步走到前台,把手上的花束送給新娘!

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來個深情款款的一吻...

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第三套禮服出場!新娘依舊是『殺很大』!哈哈!

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第三次出場是要發送小玩具給現場的小朋友們,這都是當初新郎辛苦收集來的,現在很捨得的送給大家,真是不容易!

這次的婚宴也是辦得很成功!新郎新娘都相當的用心!相信他們未來的生活也是會很順利的,祝福他們白頭偕老、早生貴子!

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